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D-KS. 2022年度(R04) >
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http://hdl.handle.net/10119/18401
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| タイトル: | オンライン学習経験を向上させるためのMOOCの非同期型ディスカッションフォーラムデザイン:SWAYAM の事例研究 |
| 著者: | Neha |
| 著者（別表記）: | ねは |
| キーワード: | Higher education
E-learning
Massive open online course
Asynchronous discussion forum
educational design
learner interaction |
| 発行日: | Mar-2023 |
| 記述: | Supervisor: KIM Eunyoung
先端科学技術研究科
博士 |
| タイトル（英語）: | Designing the asynchronous discussion forum of MOOC to enhance learning experiences through bridging the gap between learners and educational designers: A case study of SWAYAM |
| 著者（英語）: | Neha |
| 言語: | eng |
| URI: | http://hdl.handle.net/10119/18401 |
| 学位授与番号: | 甲第1361号 |
| 学位授与年月日: | 2023-03-24 |
| 学位名: | 博士(知識科学) |
| 学位授与機関: | 北陸先端科学技術大学院大学 |
| 出現コレクション: | D-KS. 2022年度(R04) (Jun.2022 - Mar.2023)
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このアイテムのファイル:
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記述 |
サイズ | 形式 |
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| abstract.pdf | 要旨 | 91Kb | Adobe PDF | 見る/開く | | paper.pdf | 本文 | 2725Kb | Adobe PDF | 見る/開く | | summary.pdf | 内容の要旨及び論文審査の結果の要旨 | 164Kb | Adobe PDF | 見る/開く |
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