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M-IS. 2023年度(R05) >
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http://hdl.handle.net/10119/18915
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| タイトル: | オンライン授業における学習者の筆記・行動情報を利用したフィードバックについての研究 |
| 著者: | Hwang, Dououng |
| 著者（別表記）: | ふあん, どよん |
| キーワード: | Online Classes
Engagement
Notetaking
Learning Behavior
Feedback
Visualization |
| 発行日: | Mar-2024 |
| 記述: | Supervisor: 長谷川 忍
先端科学技術研究科
修士(情報科学) |
| タイトル（英語）: | オンライン授業における学習者の筆記・行動情報を利用したフィードバックについての研究 |
| 著者（英語）: | Hwang, Dououng |
| 言語: | jpn |
| URI: | http://hdl.handle.net/10119/18915 |
| 出現コレクション: | M-IS. 2023年度(R05) (Jun.2023 - Mar.2024)
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記述 |
サイズ | 形式 |
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| abstract.pdf | 要旨 | 52Kb | Adobe PDF | 見る/開く | | paper.pdf | 本文 | 1165Kb | Adobe PDF | 見る/開く |
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