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タイトル: A methodology to characterize a learning group engaging in knowledge transformation Method
著者: 季, 頻
著者(別表記): じ, ぴん
キーワード: 知識変換学習力
knowledge transformation skill, shallow associatio
発行日: Mar-2005
記述: 
Supervisor:池田 満
知識科学研究科
修士
タイトル(英語): A methodology to characterize a learning group engaging in knowledge transformation Method
著者(英語): Ji, Pin
URI: http://hdl.handle.net/10119/561
出現コレクション:M-KS. 2004年度(H16) (Jun.2004 - Mar.2005)

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